|
zaterdag, 10 oktober 2009 15:05 |
|
Het advies Kwaliteitsborging van het eindniveau van aanstaande leraren van de Onderwijsraad gaat over de kwaliteit van de lerarenopleidingen. De raad doet enkele aanbevelingen die moeten leiden tot versterking van het vertrouwen van de samenleving in deze kwaliteit. Een belangrijk element daarbij is het voorstel om een Landelijke Examencommissie Lerarenopleidingen hbo in het leven te roepen. Deze commissie dient de normen vast te stellen voor het toetsen van vakkennis van aanstaande leraren.
Harmonisatie kenniscomponenten
De beschrijvingen van de vakkennis die de verschillende soorten lerarenopleidingen opstellen verschillen op dit moment qua structuur en abstractie sterk van elkaar. De raad stelt voor deze beschrijvingen te harmoniseren zodat soortgelijke opleidingen met elkaar kunnen worden vergeleken en er samenhang in alle kennisbeschrijvingen komt.
Integraal eindniveau toetsen
Naast de toetsing van de inhoudelijke vakkennis bij aanstaande leraren stelt de Onderwijsraad voor dat lerarenopleidingen gezamenlijk een project Integratief Toetsen starten om de praktijken met algehele toetsing (meer dan vakkennis dus) door het uitwisselen van ervaringen te verbeteren.
Meer informatie: download de Samenvatting of het Rapport.
|