Voor en door professionals in het onderwijs

   

Een leermiddelenbeleidsplan bestaat uit de bekende vijf vragen: Waarom?, Wie?, Wat?, Hoe? en Wanneer? Elke school heeft een leermiddelenbeleid, ook al heet het niet zo. De meeste scholen gebruiken namelijk digitaal en geprint leermateriaal, maken zelf materiaal of arrangeren het, laten het kopieerapparaat draaien, hebben een intern of extern boekenfonds en laten leerlingen voorstellingen bezoeken. De besluitvorming en financiering hiervan wordt meestal niet geïntegreerd behandeld, het zijn verschillende processen en ook verschillende begrotingsposten. Het ontbreken van een integraal beleid, dat een aantal jaren meekan, gaat wringen nu de behoeften van de docenten veranderen.