|
vrijdag, 28 augustus 2009 20:47 |
|
De website omvat twee weblogs:
- Weblog Onderwijs: bespreking van concrete dilemma’s, problemen en ontwikkelingen in het Nederlandse en Vlaamse onderwijs en onderwijsbeleid vanuit de gezichtshoek van de onderwijsethiek.
- Ethische Kroniek: bespreking van ontwikkelingen in de onderwijsethiek. Doel is ontwikkelingen op het gebied van de onderwijsethiek te signaleren en te volgen. Bijvoorbeeld door attendering op belangrijke publicaties, discussies of initiatieven tot codificering.
|
|
woensdag, 18 maart 2009 21:10 |
 Webster's defines kaffeeklatsch as an informal gathering to drink coffee and chat. It is a perfect analogy for a blog! I will be posting thoughts, discoveries, and ideas here as I discover them, mainly on the topic of educational technology, and I invite you to do the same!
Kathy Schrock's Guide for Educators is a categorized list of sites useful for enhancing curriculum and professional growth. It is updated often to include the best sites for teaching and learning. |
|
zaterdag, 28 februari 2009 18:08 |
 Dit is al het vijfde jaar dat geschiedenisleaar Rick houdt een weblog bijhoudt over Geschiedenis en ICT in het onderwijs. Een waaier van onderwerpen, waaronder geschiedenis didactiek, wereldgeschiedenis, historische popmunziek, citaten, WOII, Midden-Oosten, koude oorlog, middeleeuwen, archeologie en prehistorie. |
|
zaterdag, 28 februari 2009 17:49 |
Met onderwijsvanmorgen.nl biedt Malmberg een onafhankelijk platform waar iedereen met passie voor het onderwijs zijn of haar visie en mening kan geven over het onderwijs van morgen. Iedere week worden nieuwsitems uit binnen- en buitenland geplaatst waarover u kunt meepraten. Wat vindt u? Geef zelf uw mening of reageer op meningen en reacties van anderen. Denk samen met uw collega’s, onderwijsexperts én wetenschappers mee over het onderwijs van morgen.
|
|
|
zaterdag, 28 februari 2009 17:27 |
 Als trendmatcher tussen ICT en Onderwijs probeert Willem Karssenberg verbanden te leggen tussen de dingen die hij tegenkomt op internet en het gebruik dat we ervan zouden kunnen maken in onze dagelijkse (onderwijs)praktijk. |
|
zaterdag, 28 februari 2009 17:25 |
 Op Helikon blogt Fons van de Berg over Macs, onderwijs en technologie, dus over creativiteit en innovatief onderwijs, over media en leerlingen, over hoe onderwijsprofessionals het leren van morgen kunnen ontwerpen. |
|
zaterdag, 28 februari 2009 00:00 |
 Margreet van den Berg en haar zoon Martijn tracteren u bijna dagelijks op fris nieuws over ICT en Onderwijs. Margreet: "Opgeleid als bibliothecaris, zie ik informatie als het terrein waar ik me mee bezighoud. Informatie in de meest ruime zin van het woord: in gedrukte of digitale vorm, gepresenteerd in een tekst, een game of een illustratie." Martijn: "Ik speel in mijn vrije tijd tennis, ik tafeltennis, maar een aardig onderdeel van mijn tijd gaat toch naar het gamen. Ik schrijf de reviews en af en toe nog wat artikeltjes." De blogsite van Margreet en Martijn bevat een overzicht van onderwerpen en vakken, waarover in het archief eerder verschenen blogs zijn te vinden. |
|
vrijdag, 10 oktober 2008 07:49 |
|
 Ionica Smeets werkt aan kettingbreuken, benaderingen en algoritmen. Daarnaast schrijft ze over wiskunde voor verschillende kranten en tijdschriften. Jeanine Daems is bezig met de geschiedenis van de algebra, in het bijzonder met klassificaties van kristalstructuren. Ze werken als promovendi aan de Universiteit Leiden. Lees hun enthousiaste verhalen over wiskundeweetjes in de weblog Wiskundemeisjes |
|
|
|
|
|
|
Pagina 1 van 2 |
Weblogs
