Platform VVVO
  • VAKVERENIGINGEN
    • Over het Platform VVVO
      • Wat is het Platform?
      • Bestuur
      • Statuten en huishoudelijk reglement
      • Vertegenwoordiging
      • Contact
    • i&i
    • KNAG
    • NVLM
    • VCN
    • VDLG
    • VDSN
    • VECON
    • VfVO
    • VGN
    • REGELING EDUCATIEVE MINOR
    • ALLE VAK OF LEERGEBIEDEN
  • NIEUWS van het Platform
    • Brief OCW curriculumherziening
    • Leraar van het jaar VO 2024
  • ACTUELE THEMA’S
    • Herziening bekwaamheidseisen
    • Curriculum
      • ARCHIEF onderwijs 2032
        • REACTIE STAATSSECRETARIS
        • CONCLUSIES DISCUSSIEBIJEENKOMST
          • Verslag
          • Pitches
        • LINKS mbt 2032
        • i&i reactie onderwijs 2032
        • KNAG reactie onderwijs 2032
          • KNAG visie op het vak
          • Onderwijs2032 – Ruim baan voor aardrijkskunde
        • Nederlandse Vereniging Leraren Maatschappijleer
        • VECON reactie onderwijs 2032
        • VGN reactie onderwijs 2032
      • VERWANTSCHAPSTABEL EDUCATIEVE MINOR
  • Vergaderingen

Platform VVVO > i&i > image.png

image.png

RSS Onderwijs berichten voor VO

  • Scholen op Curaçao blijven ook donderdag dicht na grote stroomstoring 28 augustus 2025
  • Onderwijs op maat: hoe Agora leerlingen laat groeien vanuit hun eigen passie 28 augustus 2025
  • Video | Syrische docent uit zorgen over overlast door Syrische jongeren 27 augustus 2025
  • Veranderingen in het primair onderwijs schooljaar 2025-2026 26 augustus 2025
  • Minder schoolspullen in winkels: 'Scholieren kopen allang geen agenda meer' 26 augustus 2025
  • Docent ontslagen na kritiek op onderwijssysteem en plannen voor eigen school 26 augustus 2025
  • Scholen Sint Maarten houden vast aan ‘Bijbelse kapsels’ 25 augustus 2025
  • Docent start eigen school 23 augustus 2025
  • Rechter grijpt in: Utrechtse leerling krijgt alsnog vwo-diploma 23 augustus 2025
  • Wanneer ongelijke leerprestaties een onderwijsprobleem worden 22 augustus 2025

Twitter

Twitter Sent An Error: Could not authenticate you.